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martes, febrero 03, 2015
ATENCION PSICOLOGICA EN LIMA: 16 FOTOS
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Psicólogos Perú: Hipnosis y regresiones. Terapia de Pareja. Psicólogo Luis Venegas Chalen.
martes, abril 07, 2009
COMO SER MAS PROACTIVO
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En un sentido amplio entonces, podemos definir la proactividad como la facultad de llevar la iniciativa y originar situaciones que no se provocarían de no ser buscadas por un individuo de forma activa.
¿Cómo ser más proactivo?
- Respeta tus opiniones (y la de los demás), es la manera en la que ves las cosas. No es ni erróneo ni acertado. Simplemente es tu visión.
- Confía en que la gente te apoyará en tus ideas. Siempre podrás encontrar apoyo.
- Relájate. Al igual que ser espontáneo, si estas en tensión, no te saldrán tan bien las cosas.
¿Qué es la proactividad?
La proactividad es la actitud de iniciar las cosas sin esperar a que un estímulo exterior te haga comenzar a hacer algo. La persona proactiva se convierte en el estímulo que origina el movimiento de la gente reactiva, que espera que la estimulen.
En un sentido amplio entonces, podemos definir la proactividad como la facultad de llevar la iniciativa y originar situaciones que no se provocarían de no ser buscadas por un individuo de forma activa.
A tu alrededor se mueve gente de ambas clases, personas reactivas y proactivas. Las reactivas son las más frecuentes de encontrar, son una gran parte de la población. Esperan que otros hagan el esfuerzo por ellos, que les digan lo que tienen que hacer y como hacerlo para así no tener la necesidad de soportar esa carga sobre sus hombros. Generalmente en el aspecto financiero son trabajadores asalariados bajo las órdenes de sus superiores, en el interpersonal, personas que suelen seguir los planes del grupo. Por otro lado, están las personas proactivas, como dijimos en la definición, no esperan que los demás actuen sino que empiezan a moverse por su propia cuenta y riesgo. Financieramente es más habitual que sean autónomos o empresarios de alguna PYME. En lo interpersonal, proponen planes, se movilizan, organizan reuniones, llevan una voz activa y destacan en el grupo.
¿Cómo ser más proactivo?
- Respeta tus opiniones (y la de los demás), es la manera en la que ves las cosas. No es ni erróneo ni acertado. Simplemente es tu visión.
- Acepta que mucha gente no estará de acuerdo contigo. Piensa en los políticos, quien gana las elecciones lo hace con muy poco margen. Hay gente que le apoya pero también hay mucha gente que no comparte su opinión.
- Sé espontáneo. Si cometes un error puedes rectificarlo, si dejas pasar un momento único no podrás rectificar luego.
- No abandones lo que estas empezando, persevera. Es importante para no acabar con 100 proyectos a medias.
- Confía en que la gente te apoyará en tus ideas. Siempre podrás encontrar apoyo.
- Relájate. Al igual que ser espontáneo, si estas en tensión, no te saldrán tan bien las cosas.
- Lo mas importante: Aprende a disfrutarlo. Disfruta creando planes, de lo que más te guste. Planea una cena, un plan de estudio, uno de empresa, preparate para montar un negocio, para una excursión dentro de unas semanas…disfruta creando situaciones.
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Psicólogos Perú: Hipnosis y regresiones. Terapia de Pareja. Psicólogo Luis Venegas Chalen.
miércoles, noviembre 26, 2008
MALTRATO PSICOLOGICO EN NIÑOS
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MALTRATO INFANTIL
MALTRATO INFANTIL
- Rechazar, excluir al niño de todas las iniciativas familiares, falta de apoyo al niño, continuas valoraciones negativas del mismo.
- Aislar, impidiendo o dificultando las relaciones sociales del niño.
- Atemorizar, amenazas continuas al niño con castigos extremos, utilizando el miedo como disciplina, creando sensación de inseguridad en el niño.
- Ignorar, frialdad y falta de afecto, no atender las demandas del niño.
- Corromper, impedir la normal integración del niño en la sociedad.
SIGNOS CLINICOS DE SOSPECHA DEL MALTRATO PSICOLOGICO PUEDEN SER:
- retraso en la maduración psicomotora (ej.: retraso en el desarrollo del lenguaje)
- trastornos de conducta y comportamiento (ej.: excesiva ansiedad o rechazo de las relaciones psicoafectivas, conducta de agresión y problemas severos de aprendizaje)
- trastornos de carácter psicosomático (ej: dolor abdominal recurrente)
- trastornos en el crecimiento
COMO RECONOCER A PADRES O CUIDADORES QUE PODRIAN SER MALTRATADORES
- parecen no preocuparse por el niño(a)
- no acuden nunca a las citas o reuniones del colegio
- desprecian o desvalorizan al niño(a) en público
- siente a su hijo como una propiedad ("puedo hacer con mi hijo lo que quiero porque es mío")
- pueden presentar dificultades en su relación de pareja
- recogen y llevan al niño al colegio sin permitir contactos sociales
- los padres están siempre fuera de casa (nunca tienen tiempo para...)
- compensan con bienes materiales la escasa relación personal afectiva que mantienen con sus hijos
- trato desigual entre hermanos
- justifican disciplina rígida y autoritaria
- ofrecen explicaciones ilógicas, contradictorias
SOLUCIONES:
- Denunciar en: Comisarías, DEMUNA y/o Fiscalía del Ministerio Público.
- Ludotecas
- Trabajos de arte (dibujo, pintura)
- Danzas
- Con padres: Terapia Sistémica (Reestructuración): cada uno con su rol y ver que es lo que saca de quicio a cada uno.
- Técnicas de relajación (respiración, relajación muscular)
- Técnicas cognitivas-conductuales (con niños a partir de 8 años de edad)
- Historias sobre dibujos
- Terapia de juego: cajón de juguetes con familia (ponerle muñecos que representen a las personas que usualmente están cerca del niño/a)
- Técnica de la Gestalt: La silla vacía; regresiones
Fuentes:
- Psicóloga Susana Sierra Acosta (Psicóloga Clínica-Organizacional)
- "Por Que Las Familias Abusan De Sus Hijos" de James Garbarino y John Eckenrode
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