Mostrando entradas con la etiqueta endorfinas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta endorfinas. Mostrar todas las entradas

lunes, noviembre 25, 2013

UN GRAN GESTO DEPORTIVO

A veces cuando pierdes, ganas...


Se ha hablado muy poco. En el cross de la localidad navarra de Burlada, sucedió un hecho el pasado domingo 2 de diciembre que nos ayuda a seguir creyendo en los valores del deporte.

El atleta keniano, Abel Mutai, medalla de oro de los 3.000 obstáculos hace cuatro meses en Londres, estaba a punto de ganar la prueba cuando, al entrar en una pista donde estaba la meta se creyó que ya había llegado , aflojó totalmente el paso y, relajado, comenzó a saludar al público creyendo vencedor. Lo que le venía detrás, Iván Fernández Anaya, al ver que se equivocaba y se paraba una decena de metros antes de la pancarta, no quiso aprovechar la ocasión para acelerar y ganar. Se quedó a su espalda, y gesticulando para que la entendiera y casi empujándolo, llevó al keniano hasta la meta, dejándolo pasar por delante.

Iván Fernández Anaya, un corredor vitoriano de 24 años que está considerado un atleta con mucho futuro (campeón de España de 5.000 metros en categoría promesas hace dos años) afirmó al terminar la prueba: "Aunque me hubieran dicho que ganando tenía plaza en la selección española para el Europeo, no me habría aprovechado. Creo que es mejor lo que he hecho que si hubiera ganado. Y esto es muy importante, porque hoy en día, tal como están las cosas en todos los ambientes , en el fútbol, en la sociedad, en la política, donde parece que todo vale, un gesto de honradez va muy bien ".

Lo decía al principio: desgraciadamente, se ha hablado muy poco de este gesto. Y es una lástima. En mi opinión, estaría bien explicarlo a los niños, para que no piensen que el deporte es únicamente lo que ven por la tele: patadas violentas a raudales, declaraciones pijos, dedos en los ojos de los contrarios ...

Fuente: internet


domingo, julio 29, 2012

NUESTROS CEREBROS Y LA NUEVA TECNOLOGIA




COMO LA NUEVA TECNOLOGIA ESTA CAMBIANDO NUESTRAS VIDAS Y NUESTROS CEREBROS

Por: Gary Small, MD

Director del Centro UCLA sobre Envejecimiento
Instituto Semel para Neurociencias y Comportamiento Humano
Escuela de Medicina David Geffen en UCLA
División de Psiquiatría Geriátrica

La Nueva Tecnología y el Cerebro

Nuestro Cerebro Va Cambiando de un Momento a Otro

Cuando miramos la pantalla de una computadora cada estímulo sensorial provoca una respectiva reacción química en el cerebro

Estos estímulos cerebrales provocan respuestas fisiológicas:
_ Luz hacia el ojo
_ Neurotransmisores/reacciones químicas mediante el nervio óptico
_ Los mensajes viajan a lo largo de redes neuronales

Organización de la Red Neuronal
El cerebro pesa sólo Only 3 lbs
1,000,000,000,000,000 synapses

The Specialized Brain Perception of Image or Sensation
_ Stir intense emotional reactions
_ Jog repressed memories
_ Trigger an automatic response

New Technology and the Brain
_ Changing our lives and our BRAINS
_ Young person’s brain most sensitive and most exposed
_ digital natives
_ digital immigrants
_ Bridging the brain gap
_ Tech skills
_ Face-to-face communication skills

Brain Neural Networks

Brain Plasticity
_ Like a new computer
_ Basic programs built-in
_ Plenty of room on hard-drive for new info
_ Specialized circuits (computer “macros”)
_ Neural circuits/synapses
_ “strengthen” with use
_ “weaken” when not used

Malleable Young Brains
_ Upside – learning is fast
_ Languages
_ Musical instruments
_ Downside – still a lot to learn
_ Frontal lobe
_ Amygdala
_ By adolescence, 60% of
synapses are trimmed
away or “pruned”
Courtesy of A. Toga, P. Thompson

Brain Evolution

Major Milestone in Brain Evolution
Neanderthal
Homo sapien

Cascade of Events
_ Discovery of hand-held tool, handedness
_ Enlarged frontal lobe, goal-directed behavior
_ Grammatical language, social networking

Natural Selection
_ Charles Darwin
_ Genetic variants that adapt best to environment, most likely to survive

As Our Environment Changes, Our Brains Adapt
Is the environment really changing?
Young people between age 8 and 18 put in a total of how much tech time (computer, TV, etc.) each day?
_ 4 hours
_ 6 hours
_ 11.5 hours
_ 8 hours
Roberts DF, Foehr UG, Rideout V. Generation M: Media in the lives of 8 – 18 year-olds. A Kaiser Family Foundation Study. 2010.

DIGITAL NATIVES:
_ Born into technology
_ 24/7 use and access
_ More technology, less direct, face-to-face social interaction
_ Brains still developing
_ Empathy, complex reasoning skills
Slow Down, Brave
Multitasker, and Don’t Read
This in Traffic
By STEVE LOHR
Published: March 25, 2007

Generation Text:
Emailing on the Go
Sends Some Users
Into Harm's Way
‘walk with ur chin @
about 45 degree angle'
By DIONNE SEARCEY
July 25, 2008

Technology and Addiction
_ Dopamine and anterior cingulate
pathways
Shopping
Virtual games
Gambling

Internet Addiction and Depression
_ Subjects: 1,319 Internet users ages 16 to 51
_ 1.2 % were classified as Internet-addicted
_ Internet-addicted group had much greater levels of depression compared to nonaddicted control group
_ Not clear whether Internet addiction leads to depression or depressed people are more likely to become addicted
Morrison CM, Gore H. The Relationship between Excessive Internet Use and
Depression: A Questionnaire-Based Study of 1,319 Young People and Adults.
Psychopathology 2010; Vol. 43, No. 2.

Technology and Addiction
_ E-mail as an exercise in operant conditioning
_ Study of 197 students, age range 17 to 23 yrs
_ Participants were asked to rapidly identify the emotion during facial expression morphing from neutral to angry or happy face

How Does Technology Affect Face-to-Face Social Skills?
Kirsh SJ, Mounts JRW. Aggressive Behavior 2007;33:353-358.
_ Happy faces were identified faster than angry faces
_ Playing violent video games reduced this happy face advantage

Video Game Play Impacts Facial
Emotion Recognition
Kirsh SJ, Mounts JRW. Aggressive Behavior 2007;33:353-358.
_ Computer use associated with ADHD in elementary school children
_ > 1 hr video games per day
_ Increases symptoms of ADHD
_ Lowers overall GPA
_ BUT cause and effect relationship not certain

Technology and Attention Deficit
Chan & Rabinowitz. Ann Gen Psychiatry 2006;5:16; Yoo et al. Psychiatry Clin
Neurosci 2004;58:487-94.
lol Laugh out loud
U R 2 Old (Or R U?)
gma Great minds think alike
gal Get a life
prw Parents are watching
:- ) Happy Face

Emoticons
=:-O Startled
5:- ) Elvis Presley
//0-0\\ John Lennon

Sentences and Emoticons Activate Different Brain Regions
Yuasa et al. Emoticons convey emotions without cognition of facers: An fMRI study.

Decline in Reading Time
_ Since 1982, literary reading has declined by
28% in 18-to-34-year-olds
_ Daily newspaper reading is dropping rapidly
_ Print magazines are getting thinner
National Endowment for the Arts. Reading at risk:. Wash., DC, June, 2004;
Patterson . Young people and news., Harvard University. July, 2007.

Kids Reveal Themselves Online
_ More than half of teens mention drugs, alcohol, sex or violence on their MySpace or Facebook pages
_ Risks:
_ Online predators
_ Rejection by college or business recruiters
Moreno M, et al. Arch Pediatr Adolesc Med. 2009;163:27-34.

Reducing Social Networking Risks
_ The following message was sent to 190 “at-risk” teens
_ “You seemed to be quite open about sexual issues. Are you sure that’s a good idea? After all, if I could see it, nearly anybody could.”
_ 14% of teens who received the email eliminated sexual references from profiles vs. 5% of those who did not receive it
Moreno M, et al. Arch Pediatr Adolesc Med. 2009;163:35-41.

Technology and Education
_ 97% of teens play video games (Pew Internet Study)
_ Cognitive effects – action gamers can improved focused attention distractions
_ New videogames build in reading incentives – players advance by answering questions with information from a novel
_ MacArthur Foundation – funding games design to promote learning
October 6, 2008

THE FUTURE OF READING
Using Video Games as Bait to Hook Readers
Technology Use and Physical Activity
_ Study of 2500 teens
_ Increased use of computer and TV associated with less time in physical activities
_ Five-year follow-up – sedentary behaviors and technology time increased by nearly 50% from early- to
mid-adolescence
Nelson et al. Pediatrics 2006;118:e1627-34.

Technology and the Fractured Family
DIGITAL IMMIGRANTS
_ Learn technology later in life
_ Older brains may be slower
_ Reaction time, memory, motor function Slower to
embrace innovation
_ Resistance to technological innovation

DO YOU REMEMBER . . .
_ the first time you watched color TV?
_ when you really dialed a number?
_ the IBM Selectric typewriter?

DO YOU REMEMBER . . .
_ your first mobile phone?
_ the first video game?
_ 3-5 times
_ 5-10 times
_ More than 10

Digital Immigrants:
How many times a day do you check your email?
Effect of Technology on the Brain:
Computer Use According to Age
Regression of surface projections of FDDNP-PET scans of 20 subjects (8 controls, 6 MCIs, 6 ADs)
More Protein
Less Protein
Memory Score
FDDNP Shows Full Picture of
Progression of Neurodegeneration

New Technology and Creativity
_ Accelerating pace of life is reducing the time for thoughtful reflection
_ Ironically, computers, e-mail, & Internet were developed so scholars could readily access information and research results in order to free up time for creative thought

Your Brain on Google
UCLA Study of the Effects of Internet Searching on Neural Circuitry
Your Brain on Google: Patterns of Cerebral
Activation During Internet Searching
_ Investigators:
_ Gary Small, Teena Moody, Prabha Siddarth, Susan Bookheimer
_ Funding:
_ Parvin Foundation
_ Published this month in:
_ American Journal of Geriatric Psychiatry
2009;17:116-126

Study Methods
_ Recruit middle-aged and older people with minimal Internet experience
Subject Groups
Net Naïve
(N=12)
Net Savvy
(N=12)
Average age (yrs) 65 62
Education (yrs) 18 17
% Female 92% 75%
Frequency of computer use* 1.9 ± 0.9 4.5 ± 1.2
Frequency of Internet use* 1.2 ± 0.4 4.5 ± 1.2
Self-rating of Internet expertise* 1.2 ± 0.1 3.6 ± 0.5
*P < .001
Functional MRI
Stimulation Tasks During fMRI
Paying attention Reading a text page
Stimulation Tasks During fMRI
Internet search page Internet information page
Your Brain on Google
Text Internet
Net Naive
Net Savvy
Internet Savvy Volunteers
Your Brain oRne aGdoinog lae Book
Brain Circuit Activation After Seven
Hours of Internet Searching
Moody et al. Neural activity patterns in older adults following Internet training.
Society for Neurosciences. 2009.
Time
Brain Activation
Cognitive
efficiency with
task repetition
Neural Network Responses to Mental
Challenge
Unfamiliar
task
Task strategy engagement
Calisthenics for the Older Mind

Is Technology Weakening Your Memory Ability?
_ How many phone numbers do you know by heart?
_ Does relying on your PDA shrink your hippocampus?
818-555-1234
800-555-8000
212-555-8787

We Can Use Technology to Assist Our Memory Capacity
_ Pick & choose what we commit to brain memory storage
_ Use your brain for names & faces
_ Use your PDA for birthdates & anniversaries
LUCY

Technology Can Train Our Brains
_ Surgeons who play video games make fewer surgical errors
_ Improved visual attention and reaction time
Rosser et al. Arch Surg 2007;142:181-6; Green & Bavelier. Nature
2003;423:534-7.

Off-Line Brain Training
Finding Balance to Bridge the Brain Gap
_ Upgrade tech skills of immigrants

Finding Balance to Bridge the Brain Gap
_ Improve social skills of natives
Dalton et al. Biol Psychiatry. 2007;61:512-20.

Combining Brain Exercise With Other Healthy Lifestyle Strategies
_ Physical condition
_ Diet
_ Relaxation techniques
_ Social networking

Find Time Off-Line
Managing the Technology To Preserve Our Humanity
The Future Brain
_ Brain-computer interface technologies allow mental control of computer keyboard or mouse
_ Human volunteers have been able to mentally type into a computer 15 words/min
Scherer et al. The self-paced Graz brain-computer interface: Methods and
applications Comput Intell Neurosci. 2007; 2007: 79826.

Brain-Computer Interface Technology
The Future Brain
Repetitive Transmagnetic Stimulation (rTMS)
_ Used to treat psychosis and depression
_ In 2008, the FDA cleared rTMS for treating major depression in patients who do not respond to other treatments
_ 10 to 20 successive treatments over 2 to 4 weeks
Fitzgerald et al. Psychol Med 2010; Oct 7:1-10.

Deep Brain Stimulation
• Used for obsessive compulsive disorder
• Delivers electrical stimulation to targeted brain areas
• Surgically implanted, battery-operated device
• Similar to a heart pacemaker
• About the size of a stopwatch

New Mothers’ Response to Babies
BLUE AREA = mother watching someone else’s infant
RED AREA = mother watching her own infant
Functional MRI Terry Oakes, Lab for Affective Neuroscience, UW-Madison

Can Computers Read Our Minds?
Computer Trained to “Read" Volunteer’s Mind
Work by Tom Mitchell and Marcel Just at Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA
• New cellphone apps for long-distance psychotherapy
• Used in treating addiction, memory loss, anxiety disorders
• Skin-conductance anklet that transmits signals when patient experiences anxiety

Tele-Mental Health

Stigma of Psychiatry
• Recent Indiana University survey of > 2,000 people
• 60% not willing to work closely with someone with schizophrenia
• 70% wouldn’t want to work with an alcoholic

Conclusions
_ Technology is not only changing our lives, it’s changing our BRAINS now and will in the future
_ The new generation gap is a brain gap
_ We can find balance in our lives and bridge the brain gap
_ by improving technology and social skills
_ knowing when to use them

jueves, abril 15, 2010

MENSAJEROS QUIMICOS CEREBRALES

Los emocionantes descubrimientos comenzaron en la primavera de 1977. Se habían descubierto ciertas herramientas. Herramientas que permitieron a los científicos penetrar dentro de las células nerviosas del cerebro. Descubrimientos importantes se hacían a diario sobre el funcionamiento interno del cerebro. Ahora sabemos que existen ciertos químicos vitales que llevan los mensajes entre las células cerebrales. En esencia, éstos químicos permiten que las células nerviosas cerebrales "platiquen" entre sí.

En un día típico dentro del cerebro, trillones de mensajes se mandan y se reciben. Los mensajes que son "felices" o positivos, son llevados por los "MENSAJEROS ALEGRES" (técnicamente se conoce como: sistema biogenético de amino/endorfina). Otros mensajes son sombríos y depresores. Estos son llevados por los "MENSAJEROS TRISTES". La mayor parte de los centros nerviosos reciben ambos tipos de mensajes. Mientras ésta transmisión esté en balance todo funciona con normalidad.

El estrés causa problemas con los mensajeros alegres. Cuando la vida es tranquila y sin sobresaltos, los mensajeros pueden cumplir con su cuota. Cuando existe demasiado estrés en el cerebro, los mensajeros alegres comienzan a atrasarse en sus entregas. En la medida que continúa el estrés, los mensajeros alegres comienzan a fallar. Esto causa que centros importantes del cerebro reciban tan solo mensajes "tristes" y ésto a su vez causa que todo el cerebro se angustie. La persona ha entrado en un estado de desbalanciamiento químico cerebral conocido como "SOBRE ESTRES".

El sobre-estrés causa que la persona se sienta terriblemente mal. Cuando los mensajes tristes sofocan a los mensajes alegres la persona se siente "sofocada" por la vida. Las personas se quejan de cansancio y de insomino. Tienen múltiples dolores y falta de energía. Se sienten deprimidos, angustiados o simplemente sienten que no pueden con la vida.

BAJA TOLERANCIA AL ESTRES - EL FACTOR HEREDITARIO

Todos hemos heredado una cierta capacidad para producir y utilizar los mensajeros alegres en el cerebro. Mientras la persona pueda producir suficientes mensajeros alegres que contraresten el estrés de su vida, encontrará que el estrés puede incluso ser divertido, exitante y retador. De hecho, sin estrés la persona se aburriría.

Sin embargo, cuando la cantidad de estrés aumenta a tal grado que la persona comienza a quedarse sin mensajeros alegres, ciertas cosas suceden tales como; problemas para dormir, dolores, depresión y hasta ataques de pánico.

La cantidad de estrés que una persona puede tolerar antes de que sus mensajeros alegres comiencen a fallar, se llama "TOLERANCIA AL ESTRES". La tolerancia al estrés es una condición hereditaria. La mayoría de nosotros hemos heredado suficiente tolerancia al estrés para manejar las contrariedades cotidianas de la vida. A pesar de nuestros pequeños problemas nos sentimos bien y gozamos de la vida. A pesar de ésto, todos hemos padecido en algún momento éstos desbalanciamientos químicos cerebrales.

La noche que no pudimos dormir por el examén de la escuela, o el primer día de trabajo...

La tristeza o llanto que sentimos cuando algún amigo o familiar murió...

El dolor de pecho o cabeza que sentimos y que el doctor nos dijo que era por demasiado estrés..

TODOS HEMOS EXPERIMENTADO UN BREVE EPISODIO DE DISFUNCION DE LOS MENSAJEROS ALEGRES PERO EL 10% DE LA POBLACION SE SIENTE ASI TODO EL TIEMPO.

Una de cada diez personas ha heredado una condición llamada "BAJA TOLERANCIA AL ESTRES" (LOW STRESS TOLERANCE). Esto quiere decir que sus mensajeros alegres se agotan a niveles de estrés que la mayoría consideraríamos "normal". El resultado de ésta condición puede ser desastrozo. Esta persona practicamente estará operando continuamente en un estado constante de sobre-estrés. El insomnio, dolores, depresiones, ataques de pánico y hasta drogadicción pueden convertirse en problemas permanentes.

Dado a que 1 de cada 10 personas padecen de ésta condición, estamos hablando de una enorme cantidad de gente.

10% de tus amigos, compañeros y conocidos son personas que no pueden manejar el estrés cotidiano de la vida.

Para comprender como el estrés resulta en una condición tan desastroza para tanta gente comenzaremos por entender a los llamados mensajeros alegres.

Existen tres mensajeros alegres: SEROTONINA, NORADRENALINA Y DOPAMINA. Estos son los químicos cerebrales que comienzan a fallar cuando los niveles de estrés son mayores a los niveles que la persona puede manejar.

SEROTONINA

SEROTONINA ES EL QUIMICO CEREBRAL QUE CONDUCE AL SUEÑO .

El mensajero alegre, serotonina, debe trabajar adecuadamente para que la persona pueda dormir bien. La serotonina es responsable de que la fisiología de la persona sea la adecuada para el sueño. Si la serotonina no hace su trabajo adecuadamente la persona no podrá dormir bien a pesar de cualquier esfuerzo.

LA SEROTONINA REGULA EL RELOJ INTERNO

Dentro de cada uno de nuestros cerebros existe un reloj interno. Este aparato funciona como un conductor de orquesta. El conductor mantiene el ritmo de todos los instrumentos, por lo tanto, éste reloj mantiene coordinadas todas nuestras funciones a un determinado ritmo.

Este reloj interno se encuentra localizado en el centro de nuestro cerebro en un conjunto de células llamadas "glándula pineal". Dentro de la glándula pineal se encuentra el almacen de serotonina que a su vez sirve de "activador" de ésta glándula. Todos los días la serotonina es convertida en un compuesto llamado "melatonina" y a su vez la melatonina se vuelve a convertir en serotonina. Este ciclo de seratonina a melatonina a seratonina de nuevo tarda exactamente 25 horas y constituye nuestro reloj interno.

¿25 horas? Sí, bajo condiciones experimentales en situaciones donde el ambiente no cambia, como por ejemplo en una cueva donde no entra la luz del dia, el reloj interno tiene ciclos de 25 horas. En cambio, cuando la persona es expuesta a la luz del sol, la glándula pineal inmediatamente se adapta y se forman ciclos de 24 horas. La glándula pineal inmediatamente adapta su ciclo al de la tierra, de tal manera que las 12 del dia en la tierra son las 12 del dia para la glándula pineal. Expuesta a la luz solar, la glándula pineal ni ganará ni perderá tiempo sino que estará en constante armonía con el ciclo terrestre. Este proceso de ajuste entre la glándula pineal y la tierra tarda aproximadamente tres semanas.

Este ciclo de 24 horas de nuestro reloj interno es muy importante. Es precisamente lo que determina nuestros ciclos de sueño y vigilia. Todas las noches nuestro reloj interno ajusta nuestra fisiología para el sueño, por éste motivo nos sentimos con sueño y dormimos profundamente. Después de un tiempo, nuestro reloj interno ajusta de nuevo nuestra fisiología para despertar. Por éste motivo despertamos en las mañanas sintiendonos descansados.

Mencionamos que nuestro reloj interno es el coordinador de nuestra orquesta fisiológica. Existen tres músicos en ésta orquesta que son: la temperatura corporal, la hormona combatiente del estrés y los ciclos de sueño. Estos tres deben ser adecuadamente coordinados por el reloj inerno para poder dormir profundamente y despertar descansados.

EL RELOJ INTERNO Y LA TEMPERATURA CORPORAL

Cada 24 horas nuestro cuerpo tiene ciclos de temperatura con variantes hasta de un grado. Cuando es hora de despertar la temperatura de nuestro cuerpo aumenta. Cuando es hora de dormir nuestra temperatura disminuye.

La mayoría de nosotros hemos sentido lo difícil que es dormir en una noche calurosa. En contraste es muy agradable dormir cuando la temperatura es fresca o hasta fría. Para lograr el mejor sueño la temperatura corporal debe disminuir por la noche. Esto se logra mediante la coordinación de nuestro reloj interno.

NUESTRO RELOJ INTERNO Y LA HORMONA COMBATIENTE DEL ESTRES

El cuerpo produce una hormona vital llamada "cortisol" la cual es la hormona principal para combatir el estrés. Cuando la secreción de cortisol es alta nuestro cuerpo se encuentra en "son de guerra". El cuerpo está preparado para condiciones de estrés tales como: hambre, trauma, hemorragea, lucha o huída. Normalmente ésta hormona disminuye en la noche en la medida que la persona se relaja y se prepara para dormir.

Al igual que la temperatura corporal, los altos y bajos de ésta hormona deben estar sincronizados con el día de 24 horas para lograr un sueño profundo y reparador. Cualquier interrupción en el ciclo de cortisol hará muy difícil la conciliación del sueño.

EL RELOJ INTERNO Y LOS CICLOS DE SUEÑO

Al dormirnos vamos progresivamente logrando niveles más profundos de sueño hasta llegar a un nivel muy profundo característico del sueño reparador. Posteriormente éste sueño se vá haciendo más ligero hasta llegar a los niveles más superficiales característicos de la etapa de los "sueños" o "pesadillas". Estos cíclos se repiten aproximadamente cada 90 minutos.

Al principio de la noche pasamos más tiempo en las fases más profundas del sueño, en la medida que va amaneciendo, pasamos más tiempo en las fases de los "sueños". Para sentirse descansado, éste ciclo debe funcionar adecuadamente. Por supuesto, éste ciclo está regulado por nuestro reloj interno.

EL ESTRES DESTRUYE EL SUEÑO

El reloj corporal es esencial para armonizar la temperatura corporal, el cortisol y los ciclos de sueño. Para poder dormir con facilidad y profundamente, es necesario que funcione correctamente nuestro reloj interno. El mensajero alegre serotonina, es el disparador de éste reloj interno. Si el estrés causa que la serotonina falle, el reloj interno dejará de funcionar y la persona no podrá obtener un sueño reparador.

DADO QUE LA SEROTONINA ES EL PRIMER MENSAJERO ALEGRE QUE FALLA BAJO ESTRES, EL PRIMER SINTOMA DE SOBRE-ESTRES SERA LA INCAPACIDAD PARA DORMIR ADECUADAMENTE.

NORADRENALINA

LA NORADRENALINA NOS DA ENERGIA

Estoy seguro que han escuchado la palabra "adrenalina". Cuando la persona está asustada la adrenalina es segregada hacia el torrente sanguíneo por las glándulas adrenales. El corazón late más rápido, la sangre se va de la piel y los intestinos hacia los músculos y aparece sudoración en las plamas de las manos y la frente. El cuerpo se ha preparado para "luchar o huír". La "noradrenalina", que es un pariente cercano de la adrenalina, tiene muchas funciones importantes en el sistema nervioso. La función que más nos interesa por el momento es su rol en el establecimiento de los niveles de energía.

Es esencial que la noradrenalina funcione adecuadamente para que la persona se sienta con energía. Si no se tiene suficiente noradrenalina, la persona se siente cansada, exhausta o sin energía. Simplemente la persona no se siente con ganas de hacer nada. La persona que tiene una falla en los niveles de noradrenalina irá haciendose progresivamente más letárgica. El tratar de "manejar" el cerebro con bajos niveles de noradrenalina es similar a manejar un coche con la batería descargada. Tade o temprano el carro simplemente no encenderá.

DOPAMINA

DOPAMINA: EL PLACER Y EL DOLOR

Como seguramente ya lo saben, la morfina y la heroína son las drogas más potentes conocidas por el hombre para disminuir el dolor y producir placer. Son tan potentes que por mucho tiempo se pensó que eran similares a algún químico producido naturalmente en el cerebro humano. Recientemente se ha descubierto que de hecho existen algunas moléculas similares a la morfina que se producen en nuestros cerebros. Estas substancias son conocidas como "ENDORFINAS" y son responsables de nuestra percepción del dolor.

Parece ser que en las endorfinas hemos encontrado el mecanismo natural del ser humano para regular el dolor. Probablemente exista una secreción continua base de esta substancia. Bajo ciertas condiciones la secreción aumenta y hace que la persona sea mucho menos sensible al dolor. Bajo otras condiciones la secreción disminuye y hace a la persona más susceptible al dolor.

Las variaciones individuales en el nivel de endorfina explicaría el porqué de las diferencias en la percepción del dolor ante el mismo estímulo doloroso. En la profesión médica es frecuente ver como la misma herida o condición en un individuo provoca una mínima molestia mientras que en otros individuos produce un dolor insoportable. Antiguamente decíamos que el dolor era imaginario o simplemente estaba en "la cabeza" de la persona.

Ahora podemos especular con cierto grado de certeza que lo diferente en la "cabeza" de las personas son los niveles de endorfina. Por lo tanto, la persona que se queja en grado extremo ante una herida mínima probablemente sienta una grado mucho mayor de dolor. Por alguna razón los niveles disminuídos de endorfína han interferido con su mecanismo de control del dolor.
Ahora la dopamina, nuestro tercer mensajero alegre, parece concentrarse en areas del cerebro contíguas a los lugares de mayor secreción de endorfina. Cuando la función de la dopamina disminuye también disminuye la función de la endorfína. Cuando demasiado estrés causa una disminución de la dopamina la persona pierde su "anestésico" natural.

La dopamina también dirige el "centro del placer." Este es el area que le permite a la persona el "gozar de la vida". Cuando el estrés interfiere con la función dopaminérgica el centro del placer se hace inoperante. Las actividades placenteras normales ya no dan placer. Con una severa disfunción de la dopamina y de la endorfína la vida se convierte en dolorosa y ausente de todo placer.

¿COMO SE SIENTE EL SOBRE-ESTRES?

¿Que sucederá cuando los niveles de estrés son lo suficientemente altos para causar una falla en los mensajeros alegres? ¿Cómo se sentirá la persona?

Si la carga de estrés es suficiente para interferir con los mensajeros alegres el reloj interno de la persona dejará de funcionar. La persona tendrá problemas para dormir, despertará con frecuencia y recordará sus sueños. En la mañana no se sentirá descansado.

Después la persona notará una falta de energía, desgano y falta de interés en el mundo en general.

Posteriormente comenzará a sentir dolores. Los más frecuentes son los dolores de espalda, cabeza, cuello y hombros pero también es frecuente un constante malestar o leve dolor general. Junto con la sensibilidad aumentada a los dolores habrá un decaimiento en el placer de la vida. Lo que antes solía ser divertido o placentero ya no lo es.

Cuando todos éstos síntomas coinciden - falta de sueño, fatiga, dolores y desgano, la persona se siente abrumada por la vida. La persona suele llorar con mayor facilidad y se siente "deprimida".
También se puede sentir "angustiada" con todos éstos cambios fisiológicos. ¿ Por qué no puedo dormir? ¿Qué me pasa? ¿Me dará un infarto? No es raro que la persona experimente ataques de pánico cuando los niveles de mensajeros alegres se encuentren disminuídos. La persona siente que no puede respirar, que su corazón late a cien mil km./hr y puede experimentar hasta malestar estomacal y diarrea. El estrés ha causado que su cuerpo se comporte de maneras extrañas y difíciles de manejar. Ante ésta circunstancia la angustia o pánico no son inesperados.

Todos hemos experimentado periodos de sobre-estrés en nuestras vidas. Por lo general serán de corta duración. Vivímos en una sociedad tan estresante que por lo menos el 10% de nuestra población vive en un ¡constante estado de sobre-estrés! Estas personas que han heredado una baja tolerancia al estrés estan luchando día con día la falla de éstos mensajeros cerebrales. Casi no tienen descanso y sufren considerablemente.

Antiguamente no sabíamos la causa de éste sufrimiento. Decíamos que tales personas padecían de una "enfermedad mental". El mundo de la medicina ahora reconoce que éstos síntomas surgen de una disfunción en los mensajeros cerebrales y ESTA DISFUNCION ES CAUSADA POR SOBRE-ESTRES.

Lo que antes se consideraba como enfermedad mental ha dejado de existir en ese mundo difuso y obscuro para residir en el mundo de la bioquímica y fisiologí­a.

Por: Steve Burns

http://www.psicologosperu.com/

viernes, abril 03, 2009

SUSTANCIAS QUIMICAS CEREBRALES

http://www.psicologosperu.com/

Se llaman adrenalina, serotonina y dopamina, y son unas sustancias que genera nuestro cerebro y que nos hacen sentir eufóricos, nerviosos, tristes o cansados. Son sistemas de defensa que sirven al cuerpo humano para reaccionar ante determinadas circunstancias. Sin embargo, su alteración puede desajustar la armonía con la que funciona el organismo y provocar incluso la depresión

Por: Miren Izquieta

La química no sólo existe en los laboratorios. El cuerpo humano tiene en el cerebro su propia base de operaciones donde unas sustancias llamadas adrenalina, serotonina y dopamina nacen cuando las neuronas perciben el riesgo o el miedo. Estas reacciones provocan que el corazón lata a cien por hora o que estemos eufóricos o tristes.

Todo comienza cuando una neurona detecta lo que pasa a nuestro alrededor. Los ojos de una persona que decide practicar el puenting se exponen al vacío, y sus neuronas envían un mensaje a la sinapsis, región cerebral en la que se produce el intercambio de información, y ésta segrega adrenalina.

Entre los efectos que produce en el cuerpo este subidón de adrenalina están el aumento del ritmo cardíaco de 70 a casi 110 pulsaciones, el ascenso de la presión arterial de 120 a 150, o el aumento de la sudoración y la palidez de la piel.

De la misma manera que la adrenalina es una reacción del cuerpo ante un estímulo externo, la serotonina también es un químico cerebral, pero con la diferencia de que se pone en marcha por que lo ordena el propio cuerpo. Su función es organizar las horas de trabajo y de sueño del cuerpo humano.

Es como un director de orquesta, ya que se ocupa de activar la glándula pineal, situada en el centro del cerebro, para que segregue serotonina, que en ciclos de 24 horas se debe convertir en melatonina. La glándula pineal adapta su ciclo al de la Tierra, de modo que las 12 horas del día en la Tierra son las 12 horas del día para la glándula pineal. La glándula pineal está en constante armonía con el ciclo terrestre. Para que este coordinador cerebral funcione bien, se necesitan tres semanas de adaptación a la luz solar, por eso se habla del jet lag que sufren quienes viajan a países con diferentes horarios. En este caso, su reloj interno tarda en cambiar y no sienten sueño cuando es de noche sino durante el día hasta que la glándula pineal consiga ajustarse al nuevo horario y se ordena.

Pero la alteración de la serotonina no sólo influye a los viajeros. También se producen bajos niveles de serotonina en personas que sufren depresión, dolores de cabeza o estrés. Por eso, los médicos aconsejan aumentar la serotonina con el ejercicio físico, la vida al aire libre o ingiriendo azúcar. Así pues, la serotonina se conoce también como el mensajero alegre.

La dopamina también cumple esta función. Las neuronas dopaminérgicas son las encargadas de liberar dopamina y transmiten el mensaje de sensación placentera y euforia.

Se cree que las alteraciones de los niveles de serotonina y de dopamina están implicadas en un gran número de trastornos psiquiátricos, como la depresión, los trastornos maniaco-depresivos, la esquizofrenia y la adicción a las drogas.

La receta

EJERCICIO FÍSICO. El ejercicio es una de las recetas de los médicos contra la depresión. Libera adrenalina y también serotonina, lo que servirá para reordenar el ritmo del cuerpo, recuperar horas de sueño y, con ello, el ánimo.

ADICTOS A LA ADRENALINA. Existen personas que para sentirse vivas necesitan desafiar al peligro. Los científicos han hallado una explicación biológica a esta forma de ser. Se trata de un gen, denominado D4DR, que se encuentra en el cromosoma 11 y que influye en la personalidad del individuo, empujándolo a probar siempre nuevas experiencias.

EL DOLOR. Se sabe que la morfina es una de las sustancias utilizadas por la medicina para disminuir el dolor de los enfermos. Sin embargo, el cuerpo humano también produce algo parecido a una inyección de morfina. Son las endorfinas, las responsables de nuestra percepción del dolor. Bajo ciertas condiciones la secreción de endorfinas aumenta y hace que la persona sea mucho menos sensible al dolor y viceversa. Así, las variaciones individuales en el nivel de endorfina explicarían el porqué de que a unas personas una herida no les provoca ninguna molestia mientras otras sufren un dolor insoportable.

ALIMENTACIÓN. El sistema nervioso –de donde provienen la adrenalina, serotonina o dopamina– requiere una nutrición adecuada, una vida ordenada y alejada del estrés o las drogas, que afectan a su correcto funcionamiento.

La mejor medicina, una ración de buenos chistes

No son cosas de la medicina moderna. En la antigua China e India existían templos donde se reunían para reír, consideraban la risa como algo divino y de sabios, le daban un carácter espiritual de alto grado. La tradición oriental ve a la risa como un bien de carácter espiritual.

Sin embargo, el estilo de vida, las exigencias, las presiones de la sociedad moderna dejan de lado estas prácticas a las que antes se les dedicaba tiempo. Lo técnico de la medicina del siglo XX se olvida muchas veces de que la risa descarga dopamina y serotonina, entre otras sustancias que elevan la euforia de las personas.

Ya desde la psicología, Sigmund Freud analizó en El chiste y su relación con el inconsciente el efecto que provoca en el individuo la risa. Víctor Frankl, fundador de la Logoterapia y discípulo de Freud, partió del principio de introducir el humor como parte de su proceso terapéutico.

El doctor Labott también estudió el impacto químico de la risa y el llanto, observando que el estímulo humorístico mejora la inmunidad. Según el neurólogo Lee Berk, la risa hace disminuir la concentración de cortisol –una de las hormonas causantes del estrés en el organismo–, lo que a su vez potencia una mayor actividad entre los linfocitos, que son los responsables de lograr una buena respuesta inmunológica.

Dentro del sistema inmunológico, el efecto del humor y la risa tiene dos procesos: primero, el estímulo sobre el cuerpo, y luego, la relajación y su consecuente sensación de placer y goce.
La serotonina entiende de sexos

Los estrógenos, hormona femenina por excelencia, son los culpables de que las mujeres sufran más dolores de cabeza que los hombres. La cantidad de estrógenos aumenta dependiendo del momento del ciclo en el que se encuentre la mujer. Así, cuando el nivel de esta hormona es menor, la comunicación entre células disminuye y se segrega menos serotonina, con lo que se produce el dolor de cabeza. De hecho, un estudio reveló que en el cerebro del hombre hay un 53% más de serotonina.

Sin embargo, no todo son desventajas: como las mujeres son más sensibles a los cambios en niveles de serotonina, reaccionan mejor a los medicamentos que influyen sobre ella, como los antidepresivos.

sábado, octubre 25, 2008

RISOTERAPIA

LA RISA ES COSA SERIA
Por: Maritza Noriega

La risa. Efectos positivos sobre el estado de ánimo y la salud.

http://www.psicologosperu.com/

GRACIAS A SU EFECTO CATARTICO, ES UN REMEDIO SEGURO CONTRA LA DEPRESION. ADEMAS, TIENDE A ELIMINAR LAS BARRERAS JERARQUICAS EN UN CENTRO DE TRABAJO

Pocas cosas causan tantos beneficios como la risa. Una buena carcajada diaria inmuniza contra la depresión y la angustia. Si es incontenible y viene acompañada de lágrimas, con seguridad su cerebro segregará las hormonas de la felicidad (endorfinas), se lubricarán sus ojos y ejercitará cerca de 400 músculos, incluyendo unos del estómago que solo trabajan con la risa.

Y aquí no terminan sus ventajas. La risa incrementa la autoestima y la confianza en uno mismo, evita la depresión y la tristeza al forzar cambios emocionales en la persona. Es también una fórmula eficaz para eliminar pensamientos y emociones negativas. Alivia el insomnio al producir una sana fatiga que el sueño repara con facilidad.

Pero a pesar todas estas ventajas, estudios de la Sociedad Internacional de Neurología acerca de la risa señalan que un hombre adulto ríe solo tres minutos diarios (y muchas veces menos), mientras que los niños lo hacen unas 300 veces al día. De modo que valdría la pena que empecemos a imitar a los pequeños en este tema. Como indica el psicólogo Julio Silvia, director del Centro Psicológico Animus, "la risa tiene un efecto catártico liberador que nos contacta con el niño que todos tenemos dentro. Además, la risa nos permite expresar emociones que todos experimentamos o sentimos, pero que no siempre expresamos".

La gente adulta debería reírse con más frecuencia o al menos tomar la vida con buen humor. No hay muchas personas con ese don especial para hacer bromas apropiadas y nunca subidas de tono, para responder con sonrisas y mostrarse algo juguetonas. Estas cualidades tienen una recompensa social y, cómo no, también laboral.

En un ambiente de negocios, por ejemplo, cuando las personas se ríen, aunque sea unos segundos, ganan oxígeno para el cerebro, lo que les permite pensar con mayor claridad. Y otra ventaja es que el humor tiende a eliminar o disminuir las jerarquías, motivando la participación y decisión de todos.

Esto es posible porque el sentido del humor es un mecanismo psicológico muy sofisticado que permite aumentar la eficacia con la que nos enfrentamos a diversas situaciones. Una sonrisa o una carcajada le quitan dramatismo a cualquier situación. Saber reírse cambia la percepción que los demás tienen de uno: una persona con buen humor nunca es gris, aburrida, seria ni monótona. La risa la vuelve natural, atractiva, embellece e ilumina la cara.

Por supuesto, esto no supone una necesidad de contar chistes todo el tiempo o reírse de todo con tal de caer bien, pues seguramente esto tendría el efecto contrario. La idea es, simplemente, asumir el buen humor como parte de la vida y sonreír con más frecuencia.

Tome en cuenta:

"La risa, magia del cerebro". Este libro del neurólogo Lee Berk, de la Universidad de Loma Linda, en Estados Unidos, dice que la risa disminuye la concentración de cortisol, una de las hormonas causantes del estrés, en el organismo, lo que a su vez potencia una mayor actividad entre los linfocitos responsables de lograr una buena respuesta inmunológica.

Risoterapia. Nació por obra de un grupo de investigadores estadounidenses que observó en 1992 los cambios físicos y psicológicos que se dan asociados a experiencias jocosas.

El lado oscuro de la risa. Lo componen ciertas enfermedades psiquiátricas que producen risa. Los pacientes con esclerosis múltiple muchas veces ríen sin motivos lógicos. Y los esquizofrénicos sufren de risa compulsiva.

Catagelofobia. Las personas con este mal sienten un miedo intenso a la risa. Algunas personas sienten pánico y vergüenza cada vez que oyen una risa, un gesto que ellos interpretan como un ataque.

Gelotofobia. Se trata del temor, potencialmente debilitante, a que se rían de uno. El nombre proviene de la palabra griega gelos.

ENDORFINAS = Hormonas de la felicidad

http://www.psicologosperu.com/