martes, 2 de julio de 2013

PRODUCIMOS NUEVAS NEURONAS EN MAYOR CANTIDAD DE LA PENSADA

Científicos confirman que adultos producen nuevas neuronas en mayor cantidad de la pensada

Tras la crisis de los misiles en Cuba de 1962, la preocupación de la opinión pública por la escalada de armamento nuclear, obligó a los gobiernos de Estados Unidos, Reino Unidos y Unión Soviética a firmar, al año siguiente, el Tratado de Prohibición Parcial de Pruebas Nuclear. Aunque Francia y China continuaron realizándolas. Éste prohibía los ensayos en la atmósfera, bajo el agua y en el espacio, permitiendo sólo los subterráneos.

A consecuencia de estas detonaciones, los niveles de carbono—14, una forma no radiactiva de ese elemento, crecieron en la atmósfera para descender posteriormente a partir de 1963, a niveles cercanos a los habituales. Los alimentos permiten al organismo absorber grandes cantidades de carbono contenido en vegetales y animales y es utilizado posteriormente en la formación de nuevas células de las que pasa a formar parte.

Un grupo de investigadores del Instituto Karolinska de Estocolmo (Suecia), en un estudio publicado en la revista Cell, comprobó que las mismas concentraciones de este carbono pesado encontradas por aquellos años en el aire, se reflejan en las largas cadenas del ADN de las células del cerebro y gracias a ello han podido explicar el proceso de nacimiento de nuevas neuronas en el cerebro adulto.

Arqueología cerebral

Midiendo la concentración en el hipocampo —la región cerebral asociada a los procesos del aprendizaje y la memoria—, de muestras de tejido procedente de personas fallecidas, los investigadores encontraron que más de una tercera parte de estas células son renovadas a lo largo de la vida. Se ha estimado que alrededor de 1.400 neuronas nuevas se incorporan cada día durante la edad adulta en el hipocampo, un ritmo que apenas decrece con la edad.

«Durante mucho tiempo se pensó que el hombre nacía con un número determinado de neuronas y que no se formaba ninguna nueva después del nacimiento», explica Jonas Frisén, autor principal del estudio. Experimentos llevados a cabo hace 15 años con bromodeoxiuridina, una sustancia química que ya no es utilizada para estudios con personas, dejaron claro que sí había neurogénesis (nacimiento de neuronas) en el cerebro adulto, pero no zanjaron la polémica existente en torno a este tema.

Ésta «es la primera evidencia de que hay una sustancial neurogénesis en humanos a lo largo de su vida adulta, lo cual apunta a que esas nuevas neuronas contribuyen al funcionamiento del cerebro», destaca Frisén. Aún a falta de analizar en profundidad las ventajas o desventajas de su modelización matemática, y sobre las que habrá que tener la debida cautela.

Los hallazgos de Spalding y colaboradores demuestran que existe en el hipocampo humano adulto una tasa de neurogénesis muy superior a la sospechada hasta ahora; que es similar en cantidad en hombres y mujeres; y que estas nuevas neuronas tienen en el ser humano una vida media de alrededor de 7 años, la mitad que el de la de las neuronas que nacieron durante el desarrollo cerebral.

Pero lo más importante de todo es que la tasa de neurogénesis adulta declina durante la vida del individuo mucho más despacio que en roedores. Así, mientras que en los ratones de laboratorio la tasa de neurogénesis decae a la décima parte del nivel de la neurogénesis inicial a los 9 meses de vida del roedor- que suele vivir una media de dos años- en el ser humano esta tasa sólo decae al 25 % en toda la vida, como se ha visto ya que se examinaron cerebros de sujetos de hasta 92 años», explica José Luis Trejo, responsable del grupo de Neurogénesis Adulta del Instituto Cajal-CSIC.

¿Para qué sirven las nuevas neuronas?

Debido a que el proceso es similar en los roedores, la neurogénesis en humanos podría jugar el mismo papel, donde se ha demostrado que las neuronas recién incorporadas influyen en los procesos cognitivos y los desórdenes mentales. «Desde hace tiempo se sospecha que la depresión está relacionada con una menor neurogénesis en el hipocampo. “ Estos hallazgos podrían servir para crear antidepresivos más efectivos una vez se comprenda a fondo todo el proceso”, apunta Frisén.

Una de las interrogantes que hoy persisten es la función que realizan las neuronas nuevas en el cerebro. Según explica José Luis Trejo, se tiene la evidencia de que las neuronas inmaduras nacidas en el cerebro adulto cumplen una función importante para los circuitos neurales relacionadas con el aprendizaje, memoria y respuesta a un medio ambiente en constante cambio. Incluso un reciente estudio apunta que una parte importante de las diferencias en la personalidad podría deberse a estas nuevas neuronas.

«Aquellos científicos reticentes a considerar relevante la neurogénesis humana adulta siguen teniendo razón en una sola cosa: los modelos matemáticos utilizados hasta la fecha no han sabido descubrir aún para qué sirven, en última instancia, estas nuevas neuronas en el hombre, pero a partir de este estudio, no podremos volver a decir que la neurogénesis adulta en humanos es una reminiscencia filogénica», opina Trejo.

Y es que, explica el investigador del Cajal, en la escala filogenética, a medida que se asciende en las escala evolutiva, cada etapa tiene menos neurogénesis, lo que dio pie a que, en la década de los ochenta, muchos científicos de prestigio, ante las enormes evidencias de que existía neurogénesis en el cerebro adulto de los mamíferos, cuestionaran si esas nuevas neuronas servían para algo.

Edición de Edson Salas para Sophimanía
Fuente: ABC.es

lunes, 1 de julio de 2013

TERAPIA GRUPAL 2

TE INVITAMOS A:

Sesión N° 2. Absoluta Confidencialidad.

Ansiedad, angustia, depresión, fobias, obsesiones, impulsividad, ira, celos, perdón, resentimientos, inseguridades, duelos, estrés, traumas, timidez, soledad, etc.

Viernes 1 de julio de 7 a 9 p.m.
Lugar: Av. Prescott 161, San Isidro
S/.20 nuevos soles por persona
Cupos limitados
Dirigida por el Psicólogo Luis Venegas de Psicólogos Perú

domingo, 30 de junio de 2013

¿CÓMO ELEGIR LA PROFESION?


Es importante que guiemos a nuestros hijos a escoger la carrera profesional después de salir del colegio
En la actualidad hay muchas profesiones, es importante que ayudes a los tuyos a investigar y analizar sus habilidades antes de decidir.

Luis Venegas, director de www.psicologos-peru.com



ORIENTACION VOCACIONAL

Tests de Orientación Vocacional

Tipos de Inteligencia
Más datos para ayudarlo a escoger su profesión



Fuente: Diario El Popular, Sección Familia, domingo 30 de junio del 2013, página 20.

sábado, 29 de junio de 2013

EL PROFESOR Y EL ALUMNO


Un profesor está almorzando en la cafetería de la Universidad.

Un alumno viene con su bandeja y se sienta al lado del profesor El profesor dice: “ Un puerco y un pájaro, no se sientan a comer juntos”.

A lo que contesta el alumno: “Pues me voy volando”, y se cambia de mesa. El profesor verde de rabia, decide reprobarlo en el próximo examen, pero el alumno responde con brillantez a todas las preguntas.

Entonces el profesor le hace la siguiente pregunta: Ud. Esta caminando por la calle y se encuentra con dos bolsas, dentro de una de ellas está la sabiduría y en la otra mucho dinero, ¿cuál de los dos usted se lleva?

El alumno responde sin titubear: ¡¡La bolsa con el dinero!! El profesor le dice: Yo, en su lugar, hubiera agarrado la sabiduría, ¿no le parece? Cada uno toma lo que no tiene, responde el alumno.

El profesor, ya molesto, escribe en la hoja del examen: ¡¡Idiota!! Y se la devuelve El alumno toma la hoja y se sienta. Al cabo de unos minutos se dirige al profesor y le dice: Señor, me firmó la hoja pero no me puso la calificación...

viernes, 28 de junio de 2013

HIJOS CON HABILIDADES ESPECIALES

Psicólogos en Lima

¿Por qué lloras Mamá? ¿Acaso porque te has dado cuenta que muy
pequeño soy y no crezco como los demás? No creas que es un castigo,
ni que fue tu culpa o la de papá, soy una obra de Dios, El me soñó
así, me hizo pequeño para cosas grandes lograr...

¿Por qué lloras Mamá? ¿Será porque en la calle cuando salgo contigo
los demás me han de mirar?... ellos me miran porque soy especial; no
sientas tristeza, más bien experimenta el orgullo que da, el ser mi
Madre, y el que Dios me haya confiado a tus manos para que me sepas
cuidar.

¿Por qué lloras Mamá? ¿Será porque me he tardado mucho en poder
caminar, y cuando por fin lo hago doy pasos cortos y lentos que
parece que estuviera en desventaja ante los demás?... No te preocupes
mamá, mis pasos quizás son cortos, pero mis pisadas son firmes y
dejarán huellas en los corazones que a lo largo del camino me he de
encontrar... con tu amor me llenarás de fuerzas, para llegar bien
lejos, y con mis sueños poder volar...

¿Por qué lloras Mamá? ¿Acaso por las risas y comentarios de los
demás?... No llores por eso Mamá, las cosas deben doler y afectar
depende de quien vengan; ellos no me conocen, no han sabido descubrir
la grandeza que esconden las cosas pequeñas; no saben ver con el
corazón, lo esencial es invisible a los ojos.

¿Por qué lloras Mamá? ¿Temes por mi futuro o por lo que será de mí
después? No tengas miedo Mamá, con todo lo que cada día aprendo de ti
y de papá, sé que mis sueños podré realizar;
Dios no nos abandona y a mi lado siempre va a estar.

No llores por mí mamá, sé que hay muchas cosas que te preocupan y te
hacen llorar y aunque no lo hagas delante de mí, lo siento, porque
eres mi mamá... quiero que te sientas muy feliz, de que Dios te haya
escogido para ser mi mamá, yo voy a darte lo mejor de mí, voy a
llegar tan lejos que muy orgullosa vas a estar; entonces no habrán
más lagrimas de tristeza sino de felicidad...

¿Por qué lloras mamá? Si yo no quiero ser tu tristeza, sino tu
felicidad; no tengas miedo ni me sobreprotejas, no me des un mundo
hecho, quiero aprender a construirlo por mí mismo y con el apoyo y la
confianza que tu y papá me dan; así estaré siempre seguro que aunque
soy muy pequeño todo lo que me proponga lo voy a lograr; nada será
demasiado alto ni difícil para mí; porque sé que crezco en la medida
que con mi testimonio de vida hago crecer a los demás...

Sonríe Mamá; porque yo me siento feliz y orgulloso de que Tú seas mi mamá......

jueves, 27 de junio de 2013

COSAS QUE DEBES HACER ANTES DE MORIR


Escribir un libro, plantar un árbol y tener un hijo.

Muchos han escuchado el dicho que dice: "en la vida hay que hacer tres cosas: escribir un libro, plantar un árbol y tener un hijo”, pero muy pocos saben el porqué.

Este dicho tan popular se basa en la adaptación de un relato profético de Mujámmad, el mensajero del Islam.

Aunque es tan conocido, pocos saben su significado y el objetivo de estas tres cosas mencionadas, que son: el hijo, el libro y el árbol.

Escribir un libro: el libro que se cita en el famoso dicho, hace referencia al saber o al conocimiento que puede dejar alguna persona tras estudios o investigaciones. sin embargo, dicho conocimiento debe ser beneficioso y provechoso para la gente.

Plantar un árbol: la persona que planta un árbol o pone la semilla del mismo para que crezca, será recompensada, cada vez que una persona coma el fruto del árbol, repose bajo su sombra o pueda beneficiarse de cualquier forma.

Tener un hijo: cuando envejecemos, nuestros hijos van a cuidar de nosotros y cuando morimos ellos van a ser nuestro legado, nuestra descendencia.


miércoles, 26 de junio de 2013

TAG-COLEGIO-DE-PSICOLOGOS-DE-LIMA


Consejo Directivo Regional I Lima. Colegio de Psicólogos del Perú

VISIÓN
Ser una Institución líder en la promoción de bienestar de la salud psicológica, reconocida por la excelencia en sus servicios y la contribución al desarrollo de la competitividad de los profesionales en psicología.

MISIÓN
Somos una Institución que ejerce la representación oficial y la defensa de la profesión de psicólogo; promoviendo el avance de la psicología y propiciando la superación profesional de sus colegiados, mediante el desarrollo de actividades científicas, técnicas y culturales, a fin de contribuir con el desarrollo y bienestar del país.

Colegio profesional, sin fines de lucro, al servicio de la comunidad psicológica.

http://colegiodepsicologoslima.com.pe/web

martes, 25 de junio de 2013

COLEGIO DE PSICOLOGOS DEL PERU CPP


El Consejo Directivo Nacional pone a su disposición la más amplia información relacionada con el acontecer en la psicología peruana, su organización, la marcha de sus Consejos Directivos Regionales, miembros que la integran, servicios que presta, actividades académicas, comunicados y opiniones sobre los diferentes problemas que afectan a la Orden y a nuestra sociedad.

lunes, 24 de junio de 2013

TERAPIA GRUPAL

Te invitamos a:
Terapia Grupal
Ansiedad, angustia, depresión, fobias, obsesiones, impulsividad, ira, celos, perdón, resentimientos, inseguridades, duelos, estrés, traumas, timidez, pareja, soledad, etc.

Viernes 28 de junio de 7 a 9 p.m.
Lugar: Av. Prescott 161, San Isidro
S/.20 nuevos soles por persona
Cupos limitados
Psicólogo Luis Venegas de Psicólogos Perú